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蜀祥職校(xiào)告訴你(nǐ)：國(gu☆φ♣≤ó)外(wài)專業(yè)護理(lǐ)人(rén)員(yuán)怎樣&λ♦×看(kàn)護卧床老(lǎo)人(rén)，絕對(du>•ì)值得(de)收藏！
許多(duō)人(rén)經常羨慕那(nà)些(xiē)月(y™≤$uè)入過萬的(de)高(gāo)級白(bái)領，感歎自₹<β≥(zì)己沒有(yǒu)高(gāo)學曆，不(bù)會(h"δλuì)一(yī)技(jì)之長(cháng)，工(gōng)資不(bù↔$&)高(gāo)，但(dàn)是(shì)有(yǒu)些(xiē)職業(₽ασyè)不(bù)要(yào)求高(gāo)學曆ק，卻也(yě)可(kě)以賺的(de)“盆滿缽滿”，月(yuè)入萬元÷♣，甚至是(shì)幾萬元，我們一(yī)起來(lái)看(kà✘ πn)看(kàn)有(yǒu)哪些(xiē)職業(yè)。。
發現(xiàn)老(lǎo)年(nián)☆π 人(rén)起居飲食表現(xiàn)出異常,即使變化(hγ ↔uà)極其微(wēi)小(xiǎo),也(yě)不(bù)能(n£Ωλλéng)掉以輕心,必須上(shàng)醫(σ≈∑yī)院,請(qǐng)醫(yī)生(shēng)進行(xíng)必要(yà☆¥<₩o)的(de)檢查。
—— 一(yī)位在瑞典養老(lǎo)院實 ←習(xí)的(de)中國(guó)養老(lǎo)÷≤≤€護理(lǐ)員(yuán)
在我負責的(de)26位老(lǎo)人(rén)中，需要γ&(yào)坐(zuò)輪椅的(de)并不(bù)多(duō)， 隻有 ✘(yǒu)五位。然而每天面對(duì)這(zhè)五位老(lǎo)人(πβrén)，每天就(jiù)有(yǒu)數(shù)不✘ <(bù)清的(de)“運動”要(yào)做(zuò)。每次∏&♣将老(lǎo)人(rén)從(cóng)床上(shàng)移到(dào)↓★♥₹輪椅， 從(cóng)輪椅移回床上(sh↕★¥àng)， 我的(de)腦(nǎo)子(zǐ)裡(lǐ)一(yī)直就(jiù≈✔)是(shì)一(yī)個(gè)字——>€φ¶“ 怕”。我怕我支撐不(bù)住老(lǎo) ∏±↕人(rén)的(de)身(shēn)體(tǐ)而導緻✔$老(lǎo)人(rén)摔倒；我怕我過度抻拉老(lǎo)人(rén)的(de) ☆™身(shēn)體(tǐ)，緻使老(lǎo)≤人(rén)扭傷；我怕我隻會(huì)使蠻勁，自(zì)己累得(de)®σ♥♥腰部疼痛，但(dàn)老(lǎo)人(rén)還(hái)會(huì)感$♦≈↑到(dào)不(bù)适……
每到(dào)這(zhè)時(shí)，我就(↔§÷$jiù)會(huì)按下(xià)呼叫同事(shì)按鈕，無α π∏奈的(de)等求助。可(kě)是(shì)這(zhè)π∏δ些(xiē)我認為(wèi)很(hěn)難的(de)事(shì)，同事(shìεπ©×)們隻需要(yào)發号幾個(gè)“示 →←♦令”， 老(lǎo)人(rén)配合動作(zuò)，就(jiù)見(jiàn)₹↕兩個(gè)人(rén)輕松協調得(de)一(yī)搭配，就(jiù÷)OK 了(le)。這(zhè)讓我很(hěn)驚訝，也(yě)很(hěn)困✔γσ惑 “為(wèi)什(shén)麽呢(ne$ ∑)？因為(wèi)他(tā)們工(gōng)作(zuò)®∞年(nián)限長(cháng)，經驗豐Ω±"€富麽？”
但(dàn)是(shì)想再多(duō)還(háα♠i)不(bù)如(rú)問(wèn)問(wèn)經驗豐富的(de)同>±★↕事(shì)們。原來(lái)護理(lǐ)技(jì€ε¥)巧的(de)累積不(bù)僅僅是(shì)源自(zì)日(rì)常工(gō♥>ng)作(zuò)的(de)經驗，還(hái)要(yào)不(bù)斷的(dα↓ ∑e)學習(xí)專業(yè)原理(lǐ)和(hé)方法，既減少(shǎo)™↓σ了(le)個(gè)人(rén)的(de)“用(y™→òng)蠻力程度”，工(gōng)作(zuò)變得(de)輕松一(yī¶λ™)些(xiē)，也(yě)讓老(lǎo)人(rén)✔$✘們發展自(zì)己的(de)運動能(néng)λλ↔π力。
Kinaesthetics是(shì)什(shén)麽₩★？
在老(lǎo)齡護理(lǐ)領域中，由該理(lǐ)論衍生(sh®•®ēng)出的(de)課程項目”Kinaesthetics in♥© care”也(yě)得(de♥γ")以廣泛的(de)運用(yòng)，衆多(duō)歐洲的(de)養老$♥(lǎo)院都(dōu)要(yào)求其護理(lǐ)員(y'βδuán)參與課程并且取得(de)級别證書(shū) , 也(yě)逐α₩漸成為(wèi)養老(lǎo)機(jī)構品€→•★質的(de)衡量标準之一(yī)。
Kinaesthetics in care 為(wèi)自(zì)我照(zhàλ∑o)護能(néng)力的(de)提高(gφ×★āo)有(yǒu)針對(duì)性且系統的(de)幫助。其著(zhe)重σ↔在日(rì)常工(gōng)作(zuò)中的β¥(de)護理(lǐ)和(hé)支持。通(tō↕φΩng)過提高(gāo)護理(lǐ)員(yuán)對(duì)自(zì"₽×)己以及老(lǎo)人(rén)雙方運動δ×行(xíng)為(wèi)的(de)意識，護理(lǐ)σ©員(yuán)能(néng)夠更好(hǎo)的(de)調整自(zγ☆ì)己的(de)“運動程度”和(hé)“↑π♣運動方向”來(lái)适應不(bù)同場(chǎng)景中<老(lǎo)人(rén)的(de)不(b♦÷↔ ù)同需求，推進老(lǎo)人(rén)的₽₹(de)自(zì)我能(néng)力發展。比如(rú)在協助&π¶協助老(lǎo)人(rén)進行(xíng)進✔εΩ食，坐(zuò)，立，起，床上(shàng×← )移動，床和(hé)輪椅間(jiān)移動等等活動中，護理 "(lǐ)員(yuán)在經過Kinaesthetics in careε₩ <的(de)培訓後，能(néng)夠有(yǒu)意識♥↕φδ的(de)通(tōng)過護理(lǐ)方式讓老(lǎo)人(rén)的(de)★ 行(xíng)動能(néng)力得(de)到(dào✔÷)最大(dà)化(huà)，維持甚至恢複其身(shēn)體(tǐ←≤•)運動技(jì)能(néng)。
對(duì)于負責一(yī)線老(lǎo)年(nián)照(₹ zhào)護服務的(de)護理(lǐ)員(yuá>↑×γn)來(lái)說(shuō)，在日(rì)常繁ε✔₹₹重的(de)工(gōng)作(zuò)中，運動®"∞行(xíng)為(wèi)是(shì)時(shí)常發±§δ₽生(shēng)的(de)。如(rú)果使用( yòng)不(bù)正确的(de)姿勢，且對(duì)自(zì)己的(de)運δ₹β動行(xíng)為(wèi)産生(shēng)的(de)風✘♣∞(fēng)險沒有(yǒu)意識，那(nà)麽因為(wè' ©i)護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)而導緻的(de)健康 ±疾病的(de)出現(xiàn)是(shì)常有(yǒu)的(de™ )事(shì)。與硬生(shēng)生(shēng)的(de)用(yòng)純¥ε力氣去(qù)搬動老(lǎo)人(rén)→÷相(xiàng)比，了(le)解人(rén)&σ體(tǐ)骨骼肌肉分(fēn)布，用(yòn↔↕g)正确的(de)姿勢和(hé)巧勁進行(xíng®β)移動，可(kě)以顯著的(de)降低(dīφ "¶)護理(lǐ)員(yuán)患上(shàng)✘↓¶Ω肌肉骨骼傷病的(de)高(gāo)風(fēng)₹£β∏險。
在Kinaesthetics護理(lǐ)法中，假設一<(yī)個(gè)老(lǎo)人(rén)π÷跌倒了(le)，作(zuò)為(wèi)護理(lǐ)員(yu$φ&≤án)該怎麽做(zuò)？
1.時(shí)間(jiān)
當老(lǎo)人(rén)跌倒後，不(bù)要(yào)立刻♦♠÷扶起老(lǎo)人(rén)。而是(shì)慢(màn)慢σΩ(màn)的(de)，輕聲得(de)與老(lǎo)人(rén)交流， 讓老(l¥→ǎo)人(rén)逐漸放(fàng)松，引導他(tāα±λ↑)去(qù)感受自(zì)己哪裡(lǐ)摔疼了(le)，疼痛的(de)等λσα級如(rú)何，再詢問(wèn)他(tā)是(shì)否需要(yào)站(z¶€$hàn)起來(lái)。如(rú)果老(lǎo)人(rén)沒有(yǒu✔ ✔¶)準備好(hǎo)， 也(yě)不(bù)願意馬上(shàngΩ←> )起來(lái)， 那(nà)就(jiù)拿(nδ®↑á)過床單或者其它可(kě)以墊的(de)布單，→₽ ✘讓老(lǎo)人(rén)在地(dì)上(βγshàng)躺一(yī)會(huì)。此時(shí)護理(lǐ)員(∑"yuán)可(kě)以陪在老(lǎo)人(≥™$rén)身(shēn)邊，也(yě)可(kě)以根據老(l±σ®ǎo)人(rén)的(de)需要(yào)給予老(lǎo)人(r>δ↑∏én)一(yī)點獨自(zì)的(de)時(shí)間∏ (jiān)（站(zhàn)在不(bù)遠(yuǎn)★→φπ處觀察老(lǎo)人(rén)的(de)情況），等老(lǎo)人(rén)主₽Ω動呼喚。
2. 空(kōng)間(jiān)
3. 力量
其它注意點：
2. 不(bù)要(yào)低(dī)估老(lǎo)人(rén)自(zì∏×)己的(de)能(néng)力。 給老(lǎo)人(rénΩ★)一(yī)定的(de)時(shí)間(jiān)，有(yǒu∏₽↑)的(de)時(shí)候，老(lǎo)人(rén)會(huì∏→)自(zì)己摸索著(zhe)起來(lái)。
曾經有(yǒu)學者團隊采訪了(le)32名參與了(β™♥le)第一(yī)階段的(de)Kinaesthetics 培訓的(de✔¥≤)護理(lǐ)人(rén)員(yuán)組成的(de)焦點小(xiǎ↕π o)組來(lái)研究分(fēn)析Kinae≤"σαsthetic 培訓方法的(de)應用(yòng)效果。 '♠±¶通(tōng)過近(jìn)80分(fēn)鐘(zhōng)的(de)小(≈≈xiǎo)組訪談， 結果顯示，這(zhè)些(xiē)負←↕δ責老(lǎo)年(nián)照(zhào)護的(de)護理(lǐ)δ♣員(yuán)對(duì)于使用(yòng)Kinaesthet€ ♠φics的(de)意願程度是(shì)較高(gāo)的(de)，對(du×☆ì)Kinaesthtics 培訓課程的(de)理(lǐ)念，設計(π&σjì)，和(hé)框架都(dōu)有(yǒu)非常積極層面的(de) ≥↔認可(kě)。他(tā)們認同從(cóng)課程中學習(xí)φ&到(dào)了(le)很(hěn)多(duō)對(duì)于自(z≤∞ì)我，以及對(duì)于受照(zhào)護者的(de)$Ω©感受交換。但(dàn)是(shì)，與此同時(shí)，他(tā)Ω♦∏們也(yě)都(dōu)表示在日(rì)常實務操作(zΩ∏λ☆uò)中，融入Kinaesthetics 的(÷♥®de)相(xiàng)關技(jì)能(néng)，是(sh©£"♣ì)一(yī)個(gè)充滿挑戰的(de)過程，需要 γ ↓(yào)一(yī)定時(shí)間(j× ♠☆iān)持續性的(de)認知(zhī)和(hε é)實踐上(shàng)的(de)練習(xí)。
成都華商職業技能培訓學校由四川省能(néng)投α €集團和(hé)四川省人(rén)民(mín)醫(yī)院作("∑€zuò)為(wèi)發起人(rén)，集合拉克文(wén) ≠<化(huà)、德仁堂等知(zhī)名企業(yè)攜手組建，學校(xi★δào)屬于國(guó)資和(hé)民(mín)營共同參與的(de)混合所>φ有(yǒu)制(zhì)學校(xiào)，拉克文(wén)化(huα ↓à)是(shì)學校(xiào)的(de)控股股東(€εσdōng)。蜀祥護校(xiào)是(shì)通(tōng)α©→過成都(dōu)市(shì)人(rén)社局、民(mín)政局審批，•©獲得(de)了(le)辦學許可(kě)證的(de)正規民(mín)★♦÷辦非營利性機(jī)構。
目前蜀祥職校(xiào)已開(kāi)展護工(gōng)Ω×®®、養老(lǎo)護理(lǐ)、母嬰護理(lǐ)、育嬰師(shī)、保育員(←✔↑€yuán)、茶藝師(shī)、保安員(yuán)等專業(yè)的(de)技δ♦ δ(jì)能(néng)提升培訓課程，其他(tā)課程正在↕&陸續開(kāi)放(fàng)中。其中育嬰師"→(shī)，保育員(yuán)、茶藝師(shī)、保安員(yuán)等可(kě¶ ±β)考取國(guó)家(jiā)職業(yè)技(jì)能(néng)等級☆✔÷Ω證書(shū)。該證書(shū)全國(guó)通(tōng)用(y←≠© òng)，網上(shàng)可(kě)查，企業(yè)推動員(yuán)工(g£÷¥ōng)提升培訓，可(kě)獲得(de)國(guó)家(jiā)财¶∏政補貼。
