關于蜀祥職校(xiào)茶藝培訓學習(xí)的(de)個(gè)人('δλrén)心得(de)
關于蜀祥職校(xiào)茶藝師(shī)培訓學↓習(xí)的(de)個(gè)人(rén)心得(de)
因為(wèi)個(gè)人(rén)對(duì)茶的(de)喜愛(ài),我÷δ∑λ報(bào)名學習(xí)了(le)蜀祥職→©校(xiào)的(de)茶藝師(shī)。
在7天的(de)學習(xí)過程中,我對(duì)茶有(yǒu)"↓•γ了(le)進一(yī)步的(de)了(le)解。無φα論是(shì)茶的(de)曆史文(wén)化(huλ™à)、茶的(de)分(fēn)類、喝(hē)茶Ω↔的(de)器(qì)具以及泡茶的(de)方法,都≤£♣(dōu)是(shì)我之前所沒有(yǒ↕βu)了(le)解過的(de)。7天的(de)學習(xí)即将結束∏☆∑,雖然當前我隻是(shì)淺淺地(dì)學習(xí)了(le)一(yī§₽"™)些(xiē)入門(mén)知(zhī)識,但(dàn)濃↔≥厚的(de)茶興趣已被激發,我隻迫不(bù)及待想要(yào)繼更深♦♠入的(de)學習(xí)茶,讓自(zì)己融入茶的(de)美(měi)妙世界σ$。
蜀祥職校(xiào)茶藝師(shī)培訓學習(xí)開(kāi)§σλ設這(zhè)樣關于茶的(de)培訓課程,不(b§♥ù)僅僅為(wèi)我們學員(yuán)教授了(le)茶文(wén¶€↕>)化(huà),也(yě)為(wèi)我們提供了(le)© 一(yī)個(gè)良好(hǎo)的(de)交友(yǒu)平台。在當™♥代社會(huì),能(néng)有(yǒu)機(jī)會(huì)以茶會(hu×α$ì)友(yǒu),是(shì)很(hěn)風(fēng)雅的(de)≈←♥一(yī)件(jiàn)事(shì),大(dà)家(jiā)有(yǒu)緣坐(∏$↑zuò)在一(yī)起學茶、品茶、賞茶、鑒茶,就(jiù)好(hǎo)似$™<↔古代文(wén)人(rén)騷客一(yī)般,喝(hē)茶談笑←♣(xiào),很(hěn)令人(rén)享受,十分(fēn)&←←δ惬意。
源于對(duì)“茶”的(de)喜愛(ài),懷著(zh €e)對(duì)中國(guó)傳統文(wén)化(huà)的₩¶§(de)敬仰,終于将學習(xí)茶道(dào)的(de)小(xiǎo)夢想付γαφ諸于行(xíng)了(le)。
如(rú)中國(guó)傳統文(wén)化(huà)中任何π✘♦一(yī)例皆淵源流長(cháng)、博大(dà)精深,茶藝亦如(rú)此。初"級班給了(le)一(yī)把打開(kāi) ♠≠“茶道(dào)”這(zhè)隻潘朵拉神 ÷✘盒的(de)鑰匙,将原來(lái)飲茶的(de)習(xí)慣及愛(ài)好(hǎo)的(de)淺浮和(hé)模糊,引向明(míng)了♥✔₽↔(le),開(kāi)啓更多(duō)愉悅之情。
短(duǎn)短(duǎn)幾日(rì)的(de)茶藝課程,接觸到(dào↔¶)淺略的(de)中國(guó)茶文(wén)化(huà)理(πΩlǐ)論,學習(xí)到(dào)綠(lǜ)茶泡法、生(sφ™>hēng)活泡法、紅(hóng)茶泡法、闵式沖泡四款茶藝¶ ↓表演。因為(wèi)原本對(duì)茶的(de)喜™愛(ài),淺閱過茶藝相(xiàng)關的(de)書(shū)籍,學習(∏¶®xí)中對(duì)茶藝的(de)閱讀(dú)便有(yǒu)了(le)更<'✘₹多(duō)的(de)渴求與熱(rè)情。在老(lǎo)師©∞(shī)授課時(shí),我們也(yě)渴望老(lǎo)師(shī)λΩ£♥能(néng)傳授更多(duō)的(de)知(zhī)識♦φ,有(yǒu)時(shí)因為(wèi)課時(shí)的δ ¶₽(de)原因,未能(néng)更為(wèi)詳盡,我想學習(xí)×∏是(shì)個(gè)循序漸進的(de)過程。
茶藝學習(xí),對(duì)我來(lái✘÷₽♠)說(shuō),才是(shì)剛剛開(kāi)始。
蜀祥職校(xiào)茶藝培訓班是(shì)我懂(dǒng)茶、÷→愛(ài)茶的(de)領航人(rén)。
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